Ecole d'Optique

• Pour une formation de formateurs en physique dans les pays en voie de développement.
• Pour les amener à conduire un enseignement de la physique de base avec des moyens simples, réalisables avec les moyens locaux

• Faire de l’approche physique une interpellation permanente de l’individu par son environnement, un questionnement, une recherche évolutive de compréhension de l’environnement.
• Doter l’apprenant
  • d’un code de fonctionnement rationnel
  • d’une volonté d’acquérir le savoir

Utiliser une nouvelle méthodologie ( développée dans les années 90)
• Active learning in physics ALP ( McDermott, Laws, Thornton, D. Sokoloff) ( USA, Australie, Philippines, Brésil, …)
• Main à la pâte (G.Charpac ) ,(France, Chine, …)

Adopter une nouvelle approche basée sur un processus : PADS (Prédiction, Activités, Discussion, Synthèse) mais exigeant un investissement important de l’enseignant
Apprendre n’est pas seulement , faire, pas seulement réfléchir; c’est faire et réfléchir avant, pendant et après avoir fait
• les étudiants construisent eux mêmes le savoir des concepts physiques;
• l’enseignant joue le rôle de facilitateur,
• cette approche conduit à une meilleure compréhension des concepts physiques

Augmentation du choix pour la physique par les étudiants

• Nous vivons une Intensification des Recherches dans tous les Domaines: de l’exploration spatiale, à la nanobiologie , de l’infiniment grand à l’infiniment petit avec extension permanente dans les 2 sens , avec des applications multiples et variées faisant appel à une:
• précision de plus en plus grande
• Résolution d’événements très rapides
• Communication avec des débits d’informations croissants
• …

Le mot 'Optique' est cependant limité à ce qui est enseigné:
• optique géometrique
• optique physique
• ondes electromagnetiques
• propagation, coherence, diffraction, refraction, interference, diffusion , fibre
sans relation aucune avec la réalité , nos jeunes restent sans envie pour les sciences et restent passifs face à leur environnement

Remerciements : Le comité d’organisation tient à remercier vivement les sponsors de cette école :

Unesco

International Center for Theoretical Physics

Optical Society of America

International Society for Optical Engineering